【摘 要】
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由于职业岗位特点和长期以来职业性别定势思维的影响,在职业学校里男女生在不同专业上聚集的情况比较普遍,以某一性别为主的集体与性别均衡的集体相比,会呈现出鲜明的性别特
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由于职业岗位特点和长期以来职业性别定势思维的影响,在职业学校里男女生在不同专业上聚集的情况比较普遍,以某一性别为主的集体与性别均衡的集体相比,会呈现出鲜明的性别特点和行为特征。本文关注了男生聚集度很高的工科专业中的男生团体,从该阶段男生心理、性格和行为特征,学习特点和家庭教育影响等几方面因素进行分析,对中职工科专业男生的教育途径进行了有针对性的探讨。
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