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高中英语阅读教学旨在培养和、学生的阅读素养，其中阅读品格是阅读素养的重要组成部分之一。本研究从英语学科素养之一的文化意识出发，探讨在高中英语阅读教学中培养阅读习惯和阅读体验的策略，从而促进学生形成正确价值观，坚定文化自信，塑造良好品格。
基于文化意识的高中英语阅读品格培养策略研究
【摘 要】
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高中英语阅读教学旨在培养和、学生的阅读素养，其中阅读品格是阅读素养的重要组成部分之一。本研究从英语学科素养之一的文化意识出发，探讨在高中英语阅读教学中培养阅读习惯和
【机 构】
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合肥师范学院
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2020年25期
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