教师在“三学”课堂中的引导艺术

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zxi666

【摘要】

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【摘要】伴随着新课程改革的发展，教育模式与教学理念发生了改变，从原本的以教师为主体的教学模式转变为以学生为主体的教学模式.数学教学方法的创新也呈现出百花齐放的状态，为了实现数学教学的高质量与高效率，全体教师都积极探索与研究.本文就是以李庾南教师提出的“三学”为参考，分析教师在“三学”课堂中的引导艺术，为相关工作者提供参考.　　【关键词】数学教学;三学;引导艺术　　引言　　伴随着新课程改革的推进，教

【作者】

：

孙华

【出处】

：

数学学习与研究

【发表日期】

：

2020年15期

【关键词】

：

数学教学三学引导艺术

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　　【摘要】伴随着新课程改革的发展，教育模式与教学理念发生了改变，从原本的以教师为主体的教学模式转变为以学生为主体的教学模式.数学教学方法的创新也呈现出百花齐放的状态，为了实现数学教学的高质量与高效率，全体教师都积极探索与研究.本文就是以李庾南教师提出的“三学”为参考，分析教师在“三学”课堂中的引导艺术，为相关工作者提供参考.
　　【关键词】数学教学;三学;引导艺术
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