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核心素养视角下的小学数学课堂教学受到极大的关注,特别是人文素养的培养对学生的成长可以说是至关重要,如何在小学数学课堂教学中渗透人文素养是现阶段探究的重点.文章针对于此展开全面的分析与讨论,然后在此基础上提出具有针对性的措施,从根本上提升小学数学课堂教学的实效性.
核心素养视角下小学数学课堂教学的人文素养培养
【摘 要】
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核心素养视角下的小学数学课堂教学受到极大的关注,特别是人文素养的培养对学生的成长可以说是至关重要,如何在小学数学课堂教学中渗透人文素养是现阶段探究的重点.文章针对
【机 构】
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合川区久长街小学 重庆 401520
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年42期
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