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传统的教育以注入式教学为主.教师按照以往的经验和教材内容,对学生进行填鸭式的灌输.在这一过程中,学生逐渐丧失了独立思考的能力.开展探究式教学,让学生通过自主观察,自主讨论来发现和解决问题,提高自主学习的能力和探究意识,最终掌握学科知识并获得解决问题的能力,并提高学科的核心素养.本文就“高中物理探究式教学中的核心素养培养”进行探讨.