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培养目标是指各级各类学校对受教育者的身心发展所提出的具体标准和要求，它是人才培养的总方向、总原则，是组织教学的基本依据。新中国成立后，中国高等职业教育的培养目标发生了多次变化。为什么会发生变化？发生变化的启示有哪一些？
浅谈新中国高等职业教育培养目标的变迁
【摘 要】
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培养目标是指各级各类学校对受教育者的身心发展所提出的具体标准和要求，它是人才培养的总方向、总原则，是组织教学的基本依据。新中国成立后，中国高等职业教育的培养目标发生了
【机 构】
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山东电子职业技术学院
【出 处】
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中国科技纵横
【发表日期】
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2014年23期
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