【摘 要】
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自第20次全国公安工作会议以来,民警在职培训教育已成为提升民警职业素养的重要途径。各地公安机关、公安院校积极探索民警在职培训教育工作方法,不断创新培训模式,取得了显
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自第20次全国公安工作会议以来,民警在职培训教育已成为提升民警职业素养的重要途径。各地公安机关、公安院校积极探索民警在职培训教育工作方法,不断创新培训模式,取得了显著成效,但仍面临一些难题。其中最突出的问题就是如何才能最大限度地提高培训的实效性。文章着眼于微观课程,从分班模式、教学大纲、教学方法、评价方式、队伍建设等方面,分析论证了＂公安应用写作＂课程民警在职培训取得实效性的途径、方法,以期为公安民警在职培训教育提供可资借鉴的思路。
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1999年开始实施的助学贷款政策，一定程度上缓解了贫困地区学生读不起书的问题。但该制度依然无法满足学生助学贷款的需求。目前，我国的助学贷款较为突出的问题主要表现在：
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[摘要]近年来，高职建筑工程专业院校毕业生在毕业时“课证能”脱节现象严重，“造价员”不能做造价、“测量员”做不了测量方案，为此，开设建筑工程专业的高等职业院校积极深入探索符合建筑市场需求的人才培养模式。在这些改革中，以“课证能”互嵌的实践教学体系为重点的教学改革成为院校改革和创新的难点。在现有的职业教学体系改革下，如何解决建筑工程专业毕业生面临的“毕业即失业”的困境，让“课证能”融合，是职教改革中
[摘要]当前，迅速发展的高职院校不得不面对诸多障碍或困难，比如生源减少、资金不足、内涵不够、持续发展受阻等。文章通过收集相关数据、分析形势、找出问题，试图对高职教育发展的关联主体职责进行界定，理清职业教育发展思路，寻求多方参与、多管齐下和多策并举，为当前高职院校内涵式发展的各方主体提供策略借鉴。 [关键词]高职 内涵 主体 策略 [作者简介]徐伟（1973- ），男，四川泸县人，重庆科创职业学
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[摘要]民营企业参与职业教育受企业家战略眼光、技能依赖程度、发展阶段、参与职业教育的成本与收益、对企业生产影响和学生管理的顾虑等内部因素，以及政府相关政策、学校办学实力、参与职业教育的信息渠道、劳动力市场供求关系等外部因素的综合影响。系统构建经济激励、制度约束、宣传教育和服务保障等动力机制，有利于促进民营企业积极参与职业教育。 [关键词]民营企业 参与职业教育 因素 动力机制 [作者简介]何兴
睡眠的主观及客观评价方法均能评估分析睡眠的结构形式和睡眠质量,在对睡眠障碍患者的诊断和治疗中有重要意义。但是很多研究表明,两种评价手段对睡眠障碍患者的评估结果并不