【摘 要】
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病理生理学属于临床医学,同时病理生理学是护理学、药学及口腔医学等专业学生必须掌握的一门课程,具备较强实用性以及实践性,教师对于病理生理学进行讲解过程当中,不仅应当促
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病理生理学属于临床医学,同时病理生理学是护理学、药学及口腔医学等专业学生必须掌握的一门课程,具备较强实用性以及实践性,教师对于病理生理学进行讲解过程当中,不仅应当促使学生对基础性理论知识进行充分掌握,而且应当帮助学生学以致用,要求学生运用所学知识去分析解决临床当中各种实际问题,进而培养学生临床实践能力。这就要求教师教学过程之中应用病例讨论的方式,提升学生综合素质以及专业能力。本文主要关于病例讨论在病理生理学教学中的实践探讨,以供相关专业人士进行参考和借鉴。
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