医学院校法医学专业学生对刑事诉讼专家出庭制度的态度分析

来源 :中华医学教育杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dantezb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 调查法医学专业学生对修改后的《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百九十二条专家出庭制度的态度及其影响因素.方法 自编调查问卷,对辽宁省某医学院校一年级~五年级的225名法医学专业学生进行问卷调查.结果 225名被调查者中,有30.7%的学生表示如果将来从事相关鉴定工作,在刑事诉讼有需要的时候,愿意以专家的身份出庭,对已有的鉴定意见提出意见;有16.4%的学生表示不愿意;52.9%的学生暂无明确态度.学生对刑事诉讼专家出庭制度的态度与其对该制度的认知、相关教育经历及相关教育接受意愿等因素具有较强相关性.结论 学校应当通过设置相关课程等方式,对法医学专业学生进行有关刑事诉讼专家出庭制度的宣传,加强他们的职业素养教育.“,”Objective To analyze the attitude of forensic medicine college students toward expert assistant system and its impact factors in criminal procedure.Methods A sample (n =225) was taken from the five grades in forensic medicine college of a medical university located in Liaoning Province.Results 30.7% of students were in favor of expert assistant system in criminal procedure,16.4% of students were against with it,and the rest 52.9% were undecided.The attitude of the forensic medicine college students toward expert assistant system in criminal procedure was related to the knowledge of expert assistant system,relevant educational experience to the expert assistant system and the desire for accepting the education.Conclusions It is necessary to improve conduct propaganda and occupation education about expert assistant system in criminal procedure by setting up the courses in universities.
其他文献
微生物学检验是高技能型医学检验技术人才所必备的专业能力之一。为了提高微生物学检验的实践教学水平,北京卫生职业学院调研了北京地区30所医院检验科微生物室开展的检验项目、使用的检验仪器以及微生物检验工作应当具备的基本技能、专项技能及综合技能等。根据调研结果,建议更新实践教学内容,编写微生物学检验实训教学大纲及实训教材,改进教学方法和手段,加强学生实践技能的培养,培养符合岗位需要的实用型医学检验技术人才
脑血管疾病是一种常见病,它好发于50岁以上中老年人,严重威胁着病人的生命和健康,因颅内动脉瘤( cerebral aneurysm,CA)破裂而死亡的病例约占因脑血管疾病死亡病例的1/4,动脉
目的从学生角度评价天津中医药大学中医学、中药学和公共事业管理(卫生事业管理方向)专业的专业英语教学效果,了解学生的专业英语学习需求,为教学改革提供借鉴。方法采用自制问卷,对开设专业英语课程的3个专业的187名学生进行问卷调查,并进行统计分析。结果3个专业的95.0%以上的学生认同专业英语课程的必要性,但对专业英语的重要性认识尚待提高;中医学专业学生的满意度最高,其次为中药学专业,最后为公共事业管理
高等医学教育在传授医学知识、专业技术的同时,必须加强对医学生的医德教育。本文通过分析当前医学院校医德教育的主要困境,提出构建家庭育人、全员育人、文化育人、社会育人、制度育人的"五位一体"医德教育路径,践行"家庭—学校"互动、"共享—开放"创新、"人文—心理"养护、"责任—社会"实践、"秩序—自治"自主模式的医德教育,努力培养德技双馨的医学人才,促进我国卫生事业健康发展,促进社会的和谐稳定。
英语词汇(以下简称词汇)是英语学习的瓶颈和培养学生基本能力的基础,因此,词汇积累在学生日常英语学习中的作用不容忽视。本文从教师的角度出发,结合词汇的习得过程归纳了相关方法,旨在对学生进行适时指导,使学生在词汇积累中有章可循。
离过婚的人的恋爱并不只是谈的阶段,而是试.试性生活,试感情,试金钱,这是两个受伤害的男人女人,所以对爱情的态度是一致的.rn孙南当时的恋爱对象是一个农贸公司工作的副经理,
目的分析学生个人能力对以问题为基础学习教学效果的影响。方法选取蚌埠医学院2007级预防医学专业50名本科生为研究对象,在儿童少年卫生学课程教学中,实施以问题为基础学习教学方法。采用自编的学生问卷和教师问卷调查学生个人能力情况,根据调查结果将学生分为个人能力"优""良""普通"3组。根据自编问卷的调查结果及学生的考试成绩,比较不同能力组学生的教学效果。结果自评个人能力为"优"和"良"的学生,对于"提
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
目的基于卓越医生计划,构建医学整合课程模式,对实施效果进行评价,为全面实施医学教育模式改革提供客观依据。方法从2013年至2015年,每年在五年制临床医学专业学生入校时,随机抽取2个行政班,3年共选取182名学生作为实验组,实施整合课程教学模式;以同样的方法抽取2个行政班,3年共选取183名学生作为对照组,实施传统课程教学模式。在第一轮基础医学整合课程教学结束时,采用定量和定性相结合的研究方法,对
康复治疗学是医学教育课程体系中的重要组成部分,以培养实践操作和独立思维能力为主。本文分析了广州医科大学对康复治疗学专业学生科研能力培养的现状,并以此为切入点,阐释了科研能力培养过程中面临的问题,提出了加强康复治疗学专业学生科研能力培养的具体建议,为康复治疗学课程体系建设提供了参考依据。