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目前护理实验教学在实验内容、教学方法、评价体系、实验室管理和建设等方面还存在诸多问题，有待于进一步提高和完善。我院积极开展研究性实验教学，建立了以研究性为特色的内科护理实验教学新体系。从实验中心建设的各核心要素，如管理体制、人员队伍、环境设备等全方位营造开放性、自主性、综合性及研究性的实验环境和氛围，培养了学生的综合应用能力及创新研究能力。推动国家大学生创新人才培养模式的改革进程，为护理教育的飞速发展提供有益的补充。