【摘 要】
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初中英语在初一初二的时期比较方向与比较基础在语言技能上的训练;而到了初三的时候,英语教学的难度会适当的提升,这个时候就可以尽可能的对学生阅读以及英语写作进行训练,传
【机 构】
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辽宁省抚顺市实验中学 辽宁抚顺 113000
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初中英语在初一初二的时期比较方向与比较基础在语言技能上的训练;而到了初三的时候,英语教学的难度会适当的提升,这个时候就可以尽可能的对学生阅读以及英语写作进行训练,传授学习基础的语法知识.而到了高中教学的词汇难度不断的提升,重在对知识上的理解以及对文章主旨还有知识点的准确把握.其二者之间有着比较大的跨度,所以作为英语教师,我们需要切实的认识到它们所特有的特点,对于二者之间存在的差异进行分析,并且帮助学生积极的进行好初高中英语衔接的学习.
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