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该文章通过虚拟故事及亲身经历对教师的教学方式、教学态度、教学思维等进行了多层次多角度的论述,围绕“为人师表应具备的正确的教学理念”展开讨论,阐明了作为老师应与学生换位思考,站在学生的角度上考虑问题,并采取正确的教学方式教育学生,少斥责,少苛求,多包容,多体谅.
原来我也是个差生——教师该会“换位思考”
【摘 要】
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该文章通过虚拟故事及亲身经历对教师的教学方式、教学态度、教学思维等进行了多层次多角度的论述,围绕“为人师表应具备的正确的教学理念”展开讨论,阐明了作为老师应与学生
【机 构】
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绍兴市文澜中学,浙江 绍兴,312000
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2019年17期
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