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研究学法是落实素质教育的具体体现,是与素质教育提出的发挥学生的自主性、主体性、主动性、创造性相一致的,目的是使学生真正成为学习的主人.
中学生课堂学法的研究
【摘 要】
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研究学法是落实素质教育的具体体现,是与素质教育提出的发挥学生的自主性、主体性、主动性、创造性相一致的,目的是使学生真正成为学习的主人.
【机 构】
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北京市崇文区教育研究中心中小学体育教研室
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2001年5期
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