中小学信息技术教学中的问题与思考

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随着城乡中小学办学条件的改善和教育技术装备水平的提高,特别是“农远”工程实施以来,大多数中小学均具备开设信息技术课的条件,并且开设了信息技术课。然而,笔者通过对部分中小学的调研,发现信息技术课程的设置和教学效果并不乐观。
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