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参与游戏互动,在游戏中学,在游戏中乐,是每个幼儿的共同心愿。并且构建寓教于乐的幼儿园氛围,也是我们幼儿园指导教师的共同期盼。民间游戏,如跳皮筋、翻手绳、丢手绢等,带给人们童年无限的乐趣,幼儿园的课堂需要这种乐趣。基于此,本文提出了融合民间体育游戏于幼儿园教学辅导的假设,希望可以帮助幼儿规划好美好的未来,也描摹一个幼儿园科学施教的新未来。