让问题情境成为学生求知的催化剂——试议创设高中数学问题情境教学之策略

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随着新一轮课程改革浪潮的滚滚向前,高中数学涌现出各具特色的高效课堂教学模式,广大一线教师坚持“以生为本”的教学新原则,灵活创设启迪性的问题情境,以利激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识和创新能力,为提高课堂教学效率创造了有利条件。本文作者理论联系实际,畅谈了创设高中数学问题情境教学的有效途径,值得大家一睹为快。 With the tide of new round of curriculum reform rolling forward, high school mathematics has emerged the distinctive efficient classroom teaching mode. The majority of frontline teachers adhere to the new teaching principle of “taking students as the foundation”, and create enlightenment problem situations flexibly , In order to stimulate students ’interest in learning, cultivate students’ innovative awareness and innovative ability, and create favorable conditions for improving the efficiency of classroom teaching. The author of this article, based on the theory, talked about the effective ways of setting up the situational teaching of high school math problems. It is worth our visit.
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