团队因素在足球竞赛中的影响研究

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   【摘要】通过统计2010年第十九届南非世界杯的32支参赛球队的64场比赛录像,分析总结足球比赛中决定足球胜负的关键因素——团队精神。中国足球要想改变现状,提高竞技水平,必须加强团队精神的培养。
  【关键词】足球竞赛;团队精神;胜负关键
  
  On the Influence of Team Element on Football Games
  YAN Bing
  (College of Physical Education, Zhengzhou University, Zhengzhou, Henan 450044)
  【Abstract】After watching carefully the 64 games of the 2010 FIFA World Cup held in South Africa, the thesis concludes that the deciding factor in football games is the team spirit. For Chinese football team to improve, we should cultivate team spirit in football players while improving their personal skills.
  【Keywords】football games, team spirit,winning
  
  1 前言
   足球运动的魅力不仅在于球星梦幻般的球技,还包括球队的整体配合。足球运动员的团队合作精神在比赛中的决定着球队整体配合。在高强度、高速度、快转换的足球比赛中,仅仅依靠球员的精湛技艺去赢得比赛已经变得很艰难,同时也违背了足球运动作为集体项目所拥有的整体性要求。在2004年的雅典奥运会上,中国女排的正是依靠团队精神在非常不利的比赛环境中实现了大逆转并获得了奥运冠军,将团队精神的含义演绎得淋漓尽致。作为集体项目的足球运动,个人的成功已经不能决定集体的成功,而集体的成功却能成就个人的伟大。可见,一个球队所具有的团队精神对球队整体战斗力起着越来越不容忽视的关键作用。
   团队精神是在团体凝聚力和团体合作的概念上发展起来的新概念,其表现是球队的全体成员(教练、球员等)为了使本队在比赛中获胜,有意识地在球队的训练、比赛等各种活动中,把球队的整体利益置于个人利益之上,通过球队各个成员之间的相互配合、相互激励,使球队整体的潜能得到最大限度的发挥。就实质而言,团队精神是一个由奋斗目标而诱发的主动性的群体思想行为。与团体凝聚力和团体合作相比较,团队精神更强调通过主动地调节团队内部的矛盾和行为,来争取团队目标的实现。
  2 研究对象与方法
  2.1 研究对象
   以参加南非世界杯的8支球队和中国国家队为主要研究对象,对6大洲球队的成绩进行统计和分析,并参考亚洲球队参加历届世界杯的成绩。
  2.2 研究方法
  2.2.1文献资料法
   查阅书籍,搜集相关文献材料,对各大洲的足球风格,以及他们在世界足坛的排名、比赛胜率进行调查。
  2.2.2录像观察法
   观看第19届世界杯比赛的转播情况和中国、韩国、西班牙与阿根廷队比赛的录像,记录、分析相关数据。
  2.2.3逻辑分析法
   通过观看世界杯上8强球队的比赛录像和中国国家队的比赛录像,记录、统计、分析比赛数据,进行比较,对照,得出研究所需数据。
  2.2.4数理统计法
   通过SPSS11.5软件对所有数据进行统计和分析。
  3 结果与分析
  3.1 以西班牙为代表,依靠团队力量,积极的控球打法,成为了新的发展趋势
   自2008年欧洲杯夺冠之后,西班牙队就已经成为众矢之的,他们所演绎的“控球激情,”团队足球哲学席卷了欧洲乃至世界赛场。南非世界杯西班牙队参加的7场比赛中,保持了超高的控球率,依靠团队精神取得了世界杯的冠军。在与德国队半决赛的上半场,控球率一度超过了70%,把足球始终控制在自己脚下,这是团队的力量,也是西班牙队战术的精髓。
   在19届世界杯上西班牙队引领了团队精神的潮流,依靠球员出众的控球能力、细腻的脚下技术、精妙的传球配合、如行云流水般的层层推进,具体说来,就是以一种团队的力量来进行控球,试图利用传球来向前推进。在7场比赛中,西班牙队总传球次数是4 752次,较排名第二的德国队3 948次多出整整804次,亦即一场比赛要多出14.9次传球。而成功传球(即未被对方球员抢断成功)的次数为3 803次,成功率达到了80%。在个人突破方面西班牙只有550次,比及其他8强球队要低,而成功突破420次,成功率76.3%,处于较高水平。西班牙的控球更多时候是通过快速多变的传球来实现。无论是传球次数还是效率,西班牙队的数据都居32强之首,使每一个球队成员都能发挥应有的作用,依靠所有球员取得比赛的成功,这正是团队精神验证。
  3.2 团队性的配合打法成为了局部进攻战术的重要手段
   谈论团队性的配合打法时,一般就会想到流畅的配合,涉及两名、三名或者四名球员之间的进攻行动(如二过一及其变化)。曾率队获得2008年欧洲杯冠军的前西班牙队主教练路易斯·阿拉贡内斯在强调这一技术行动时曾激情地说到:“我认为,所有热爱足球的人都想创造良好的配合,依靠团队的力量,攻入对方禁区并进球。”在南非世界杯上西班牙队遇到了顽强的抵抗,对手们不惜体力的奔跑、坚决实施防守反击的战术,使得西班牙队的每一场胜利都来之不易,7场比赛有5场比赛都是以1球的优势取胜,分差最大的是小组赛2:0战胜洪都拉斯队,还有一场比赛是输给了瑞士队,爆出了南非世界杯上的最大冷门。此外,坚持技术和攻势足球打法的巴西和阿根廷队都止步于四强,分别被身体和力量更为出色的荷兰队和德国队击败。一时间,坚持实用足球理念的球队对崇尚团队控球的球队形成了巨大的冲击。然而,在进入淘汰赛阶段比赛后,富有天赋的、年轻的西班牙足球人证明了团队精神是比赛制胜的关键因素,他们在比赛的关键时刻能够创造出具有威胁性的攻击。哈维、伊涅斯塔和前锋比利亚运用快速冷静的传球和边路快攻,迷惑着防守球员,为球队其他成员创造了进球的良机,给球队创造了很多明显的得分机会。在7场比赛中西班牙队共创造了121次射门机会,射门次数名列32支球队之首。在南非世界杯上很多球队都采用了进攻三叉戟的组合,而不是依靠个人出众的技艺和突破能力。例如,巴西队的罗比尼奥、卡卡和法比亚诺,与智利队比赛的第二个进球,正是罗比尼奥在边路突破后将球横传给中路的卡卡,卡卡第一时间“精妙”地将球直塞入禁区,法比亚诺以最佳角度控球并完成射门得分。相似的情况还有,在阿根廷队与韩国队的比赛中,阿根廷队的梅西、阿奎罗和伊瓜因在前场利用短传配合向前推进,由梅西在禁区中路前轻巧的挑传将球交给了禁区边上的阿奎罗,后者助攻伊瓜因完成了本场比赛的帽子戏法。
   在2010年世界杯比赛中,许多球队在团队配合上都有出色的发挥,但这种打法的标榜是西班牙、巴西、阿根廷。当然,还有德国,他们是本届世界杯赛进球最多的球队。除了采用团队协作的边路拉开战术外,团队配合打法是大多数球队打破严密防守的重要武器。
  3.3 中国足球与西班牙,韩国足球比较下的反思
   西班牙和韩国队作为两支以团队精神闻名的球队,对中国足球的发展和变革具有重大的影响。选取西班牙队作为欧洲球队的代表,韩国队作为亚洲球队的代表,和中国国家足球队分别与阿根廷队各进行3场比赛,记录比赛的相关数据,统计、分析球队获胜的因素。从表3中看出,在与阿根廷队进行的3场比赛中,中国队的控球率为39%,低于韩国队和西班牙队;传球次数564次,处于三支球队的底端,成功传球次数仅为350次,成功传球率为62%,也低于韩国队和西班牙队;但是在个人突破方面,中国队为224次,明显高于韩国队和西班牙队,成功突破率53.3%,均低于韩国队和西班牙队。这些数据充分说明:中国足球队的运动员个人意识较强,缺乏团体协作精神,这些正是中国足球长期落后的原因。比较注重团队精神的韩国队和西班牙队,结合国家体育总局局长袁伟民看望国家队队员时的讲话,中国足球必须发扬团队精神,才能改变目前这种现状,才能在足球领域取得突破。
  4. 培养和强化球队的团队精神
  4.1 教练员对团队精神的培养和强化占主导地位
   球队的训练、比赛过程是一种专门组织的教育过程,教练员是这一过程的教育者和组织者。教练员在协调球队内的人际关系,增进心理相容,提高球队内聚力等方面起主导作用。球队的团队精神是教练员在长期训练、比赛和管理的过程中逐渐培养和强化形成的,对球队的成长有着极其重要的影响。
  4.1.1 教练员的足球哲学
   通常教练员都有自己的有足球球哲学,即他对自己所从事的足球类运动的训练与比赛的客观规律的认识和体验。教练员要依据他的足球哲学确定本队的技术风格和战术打法,挑选本队所需要的队员组成球队,进行严格而科学的训练,完成球队所面临的各种比赛任务,力争战胜各种对手,以期获得优异的比赛成绩。由于足球项目是集体项目,教练员在开展各项工作时,理所当然地把球队的团队精神、相互协作和紧密配合的意识作为优先考虑和着重解决的问题。只有在这方面的工作卓有成效,才能顺利地解决球队的技战术问题和其他问题,才能使自己的足球哲学在球队得到顺利的贯彻和实施。因此,教练员只有根据本国的民族文化特点,运动员的技术水平和实际情况,审时度势,确定恰当的技术风格和战术打法,挑选适合球队整体需要的队员,才能组成一支积极进取和具有良好团队精神的球队,才能顺利地贯彻和实施自己的执教思想。
  4.1.2 用具体的方法手段培养和强化团队精神
   教练在球队训练、比赛、管理的过程中培养和强化球队的团队精神,不仅仅是用说教、交谈等思想教育的方法,也不仅仅是针对球队内存在的不团结现象而进行批评等等,教练员还可以在训练、比赛和管理中采取许多具体的手段、方法去培养和强化团队精神,这不但能有效地增强球队的团队精神,而且还能活跃训练气氛,提高训练效果。如袁伟民“在中国女排的训练中,采用一人补课全队帮,新队员补课老队员帮,成组成队地完成训练任务,并进行比赛等方法”,有效地增强了女排的团队精神。当然,培养和强化球队团队精神的方法、手段还有很多,只要教练员充分重视了这个问题,就还可以创造出许多有效的新方法、新手段。
   总之,教练员组织训练、指挥比赛、管理球队的过程也就是培养和强化球队团队精神的过程。而在这个过程中教练员自始至终应当起主导作用。只有这样,教练员才能把自己的球队建设成一
  支具有进取精神和良好团队精神的优秀球队。
  4.2 明星球员与团队精神
   任何一支成功的球队,都必定有自己的核心队员,这些核心队员大多具备下述特殊品质:(1)技战术水平高,不仅在高难度技术动作的惊险性和运用技术动作的合理性方面有号召力,而且与队友的配合和场上分工方面已达到一种“心有灵犀”的奇妙境界;(2)比赛经验异常丰富,头脑聪慧,反应敏捷,对球场局势的观察判断非常准确,能敏锐地觉察出比赛双方胜负的关键所在,并能创造性地采用最佳对策应答,从而致“敌”于死地;(3)具有过硬的心理素质和永不服输的个性,善于在不利的情况下作战,尤其是在比赛的关键时刻和逆境中表现出超人的自信心,往往有超常发挥,能起到稳定军心和一锤定音的作用;(4)具有统帅全队的才能,善于鼓舞队友的斗志并能团结队友为胜利去拼搏,能维护全队的团结和统一球队的思想,有时候甚至能解决主教练无法解决的困难。如阿根廷足球队的马拉多纳,巴萨队的梅西等是明星球员最典型的例子。这些明星球员是球队的灵魂,能把全体队员团结在他的周围,形成一个更加强大的、更有团队精神的战斗集体。明星队员要在全体队员的支持配合下,才能发挥出更大的威力,才能在比赛的关键时刻发挥决定性的作用而力挽狂澜。而球队的其他队员则由于明星队员对对手的牵制作用而获得更多、更好的机会去发挥,表现自己的才能。这样一来,球队的团队精神不仅不会因为强调明星队员的核心作用而削弱,而且还会在新的基础上得到强化。
  4.3 奋斗目标对团队精神的形成和影响
   “目标是指活动所希望达到的境地、结果和标准,具有导向和鼓励的功能”。一支球队要形成强大的凝聚力和良好的团队精神,首先必须确定恰当的奋斗目标,这个奋斗目标是培养和强化球队团队精神的核心,是统一队员意见和规范队员行为的标准。有了这个目标,球队才会有明确的努力方向。球队奋斗目标的确定,应从实际出发,既要考虑本队的实力,客观环境和条件,也要考虑对手的实力等等。只有这样,才能确定切实可行的奋斗目标。球队确定了明确的奋斗目标而且又符合球队的实际情况,使球员们认识到只要经过艰苦奋斗,他们完全能实现球队所确定的目标,球员们就会众志成城、团结一致、相互协作,充分发挥每个球员的潜力,全心全意地搞好训练和比赛,人人都想为球队做更大的贡献,力争达到球队预先所确定的目标。而在这个努力奋斗的过程中,随着不断克服困难和战胜对手,达到球队预先确定的目标,球队的团队精神也得到极大增强。良好的团队精神有助于球队去达到自己的目标,而在实现球队的目标的过程中又能有效地增强球队的团队精神。
  4.4 队员之间的沟通与交流
   要想改善球队队员之间的心理相容性和加强球队的团队精神,球队内的沟通和交流非常重要。内部的相互沟通,交流可以使队员们加深对球队的比赛任务和战术打法的理解,可以加深队员之间个人的了解,可以就过去、未来、成功、失败等问题交换看法,这样就会使队员与队员之间亲密往来,从而改善内部的心理相容性和加强球队的团队精神。球队内部进行沟通可以在三个层次上进行:一、球队管理层与教练员、球员之间的沟通;二、教练员与队员之间的沟通;三、队员与队员之间的沟通。球队的管理人员与教练要主动与队员进行沟通,了解他们的真实想法和要求,要营造出队员们相互信任、相互关心的内部环境,鼓舞大家对球队面临的比赛任务和战术打法,上场阵容和训练方法等问题提出新的设想和建设性的提议,并且采纳对球队确有帮助的设想与建议。球队内部的沟通渠道畅通,就会改善球队内的心理相容性和加强球队的团队精神,激发队员在训练和比赛中的更大热情,从而提高训练效果和比赛成绩。
  5 结论与建议
   中国足球长期落后的原因在于缺乏团队精神,缺乏团体合作意识,队员个人意识较强。团队精神是球队的灵魂,是比赛获胜的制胜因素,能帮助球队在比赛中取得佳绩,中国足球必须加强团队精神的培养。加强队员之间的交流和沟通,是培养团队精神的重要手段。提高教练员素质,丰富教练员执教经验,才能更好的培养球队的团队精神。教练员除了把注意力集中在如何加强队员的身体素质、技术水平、战术素养上外,还应该加强对球员心理素质的培养。在团队精神的培养上不能只停留在口头要求上,还应在训练、比赛中真正的贯彻。足球运动员应该理解国家的相关体育制度、法规,从自身加强综合素质的教育,树立为国争光,为民族争气的理念。
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