让英语回归生活

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“英语”是一门工具性较强的学科,因此学英语不仅是为了交流,也是为了获取各方面的信息,以及学习其他学科知识。但环顾我们的英语教学。似乎永远只是为了考试。英语学习的最终目的是为了应用,教师应该采取各种方法,授学生以渔,教会他们终身学习的本领。我是一名小学英语教师,相对于初中、高中的英语教师来说。少了一份升学的压力。因此。我有较多的时间来经营我的试验田。
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