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目的研究案例教学法在人体解剖学教学中的应用效果。方法选取南阳医学高等专科学校2012级普通专科护理专业3个班的学生作为研究对象，其中1．2班为观察组，采用案例教学法；3班为对照组，采用传统讲授教学法。结果观察组平时成绩、理论考试成绩和总评成绩均显著高于对照组（P〈O．01）。结论案例教学法优于传统讲授教学法，值得推广应用。