【摘 要】
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随着素质教育改革与发展,农村幼儿园教育中融入乡土资源是未来幼儿教育发展的一个重要趋势。同时,如何在幼儿教育中有效融入乡土资源也受到社会各界的广泛关注。但目前,乡土
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随着素质教育改革与发展,农村幼儿园教育中融入乡土资源是未来幼儿教育发展的一个重要趋势。同时,如何在幼儿教育中有效融入乡土资源也受到社会各界的广泛关注。但目前,乡土资源在实际幼儿园教育中的应用仍存在幼儿园管理者不重视、教师认知能力不足以及家长认知过于局限等问题,为推动乡土资源融入幼儿园教育带来了一定的阻碍。基于此,文章从幼儿园实践教育中,对如何应用乡土资源开展教育工作进行探究,皆为提高农村幼儿园乡土资源融入幼儿园教育教学活动实践效果提供一些参考。
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