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思想政治教育学范畴体系须按照逻辑和历史相统一的原则,用现实和抽象相结合的方法进行构建。即以思想政治教育(基本范畴)为中心,以思想政治道德(初始范畴)为出发基点,围绕思想政治教育特殊矛盾而客观分析其各种要素,包括思想政治教育主客观条件(中介范畴),进而达到个人思想和社会要求完全融合过程的思想政治教育目标(终点范畴),共同构成了完整的思想政治教育学范畴体系。