【摘 要】
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新课程改革对初中生物教学提出了更高的要求,强调教学的重点内容在于学生综合素养与核心能力的培养。初中生物教学 要以学生为教学活动主体,重视学生在生物学习的课堂体验,信
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新课程改革对初中生物教学提出了更高的要求,强调教学的重点内容在于学生综合素养与核心能力的培养。初中生物教学 要以学生为教学活动主体,重视学生在生物学习的课堂体验,信息技术融入生物课教学能让学生在接受科学知识时,能够通过更新颖、 有趣的形式进入课堂学习,从而增强对生物学科的兴趣,促使学生对知识的自主性学习和探究性学习,从而为落实以人为本的教学目 标提供有利条件。
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