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健康教育实质上指的是以病人为中心的整体护理及评价护理质量的必备指标,儿科病人的健康教育涉及方面较为广泛,形式上非常多样、变化多样,见效也比较快.儿科的健康教育不仅需要面对儿童患者,同时还需要面对儿童家属.现就主要针对儿科整体护理中健康教育展开深入研究分析,先是对儿科整体护理中健康教育存在的问题进行分析,在此基础上提出相应的解决措施.