【摘 要】
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研究性学习是让学生在研究过程中接受学习 ,这种学习模式重过程、轻结果 ,它既不同于一般的课题研究 ,也不同于平常的物理课教学 ,它具有内容广泛、方式多样、方法灵活等特点
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研究性学习是让学生在研究过程中接受学习 ,这种学习模式重过程、轻结果 ,它既不同于一般的课题研究 ,也不同于平常的物理课教学 ,它具有内容广泛、方式多样、方法灵活等特点 .正由于它有这些开放性的特点 ,研究性学习的教学设计显得更为重要 .笔者以高中《物理》(试验修订本·
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