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职业技能竞赛是提升我国职业教育人才培养质量的重要抓手,但却没有发挥出其应有的作用。本文以某高职院校电子商务专业为研究对象,剖析当前职业技能竞赛中凸显出来的问题,围绕企业真实岗位人才需求目标,有针对性的提出解决方案,为提升职业技能院校电子商务专业人才培养质量提供理论支持和可借鉴的经验做法。