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心理学研究表明,“自卑,厌学,拒教”是学困生的三大特征.自卑是学困生的认识特征,厌学是学困生的情感特征,拒教是学困生的行为特征.学困生不会学习,不爱学习,要转化学困生,只有了解他们的心理障碍问题及其产生的原因,对症下药,才能有的放矢地做好相应的转化工作.
浅谈学困生心理问题形成及转化
【摘 要】
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心理学研究表明,“自卑,厌学,拒教”是学困生的三大特征.自卑是学困生的认识特征,厌学是学困生的情感特征,拒教是学困生的行为特征.学困生不会学习,不爱学习,要转化学困生,只
【机 构】
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贵州省六盘水市钟山区第二实验小学,贵州 六盘水 553000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2013年2期
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