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＜正＞总之,"舌尖上的家乡美食"德育小微课程基于儿童视角,源于儿童的兴趣,根植于儿童熟悉的日常生活,取材于家乡美食文化,将德育实施过程和语文读写、综合实践活动、艺术课程等紧密结合,改变了死板生硬的传统德育模式,构建起了一条新型、有趣、有效的德育途径。
创生小微课程 构建德育途径——以“舌尖上的家乡美食”为例
【摘 要】
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＜正＞总之,"舌尖上的家乡美食"德育小微课程基于儿童视角,源于儿童的兴趣,根植于儿童熟悉的日常生活,取材于家乡美食文化,将德育实施过程和语文读写、综合实践活动、艺术课程等紧密结合,改变了死板生硬的传统德育模式,构建起了一条新型、有趣、有效的德育途径。
【出 处】
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中国德育
【发表日期】
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2019年21期
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