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语文教学模式多元化,能满足学生的学习需要,调动学生学习的积极性,提高语文教学效率和教学质量。文章从多元化课堂的功能和意义、多元化课堂存在的问题、多元化课堂实施策略出发,对语文多元化课堂教学模式进行探究。
语文多元化课堂教学模式探究
【摘 要】
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语文教学模式多元化,能满足学生的学习需要,调动学生学习的积极性,提高语文教学效率和教学质量。文章从多元化课堂的功能和意义、多元化课堂存在的问题、多元化课堂实施策略
【机 构】
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辽宁省朝阳县清风岭镇初级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年2期
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