中职计算机应用基础课的信息化教学策略分析

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在信息时代背景下,中职学生需具备必要的检索能力与信息整理职业能力,只有这样,才能够与工作环境实际需求相适应.其中,计算机应用基础课程是培养学生检索与信息整理能力的主要课程,所以在实际学习的过程中,学生不仅要对计算机基础知识以及办公软件常用操作进行熟练地掌握,同样也不断提升自身对计算机网络应用获取前沿信息资料的能力.基于此,文章将中职计算机应用基础课作为重点研究对象,阐述信息化教学策略在其中的应用,希望有所帮助.
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