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在教育事业不断蓬勃发展的新时期，教师在对小学道德与法治课程的相关知识进行讲解的过程中，结合现代化的教学理念，把握全新的教学方法，不仅可以让学生了解到小学阶段学习这一学科的重要意义，也可以在明确当前社会发展方向的同时，把握最真实的学习情感。在不断探索教学方法的同时，教师还要结合学生具体的情况，把握道德与法治课堂教学中存在的不足，以此帮助学生树立良好的学习理念。