探究激励型语言在初中英语课堂教学中的应用

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tingyuan2009
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激励性语言作为一种在教学中广泛使用的教学语言,对激发学生的参与兴趣以及学习潜能具有重要意义.特别是在初中阶段,英语作为一门重要学科,对学生的升学以及未来发展具有重要影响,而该阶段的学生心理发展并未成熟,再加之英语学习难度的增加,极易让学生产生消极情绪,由此,激励型语言的运用对学生的成长具有重要影响.对此,本文将从两个方面对激励性语言在初中英语教学中的运用进行分析,以促进英语教学质量的提高.
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