【作文题目】
　　题目：——让我更出彩
　　要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文;②除诗歌外，文体不限，600字左右;③文中不得出現真实的人名、校名、地名。
　　（2019年河南省中考作文题之一）
　　【写作提示】
　　此题目中“出彩”是核心词，但写作时要特别关注“更”这个限制性的副词。要写出自己从“出彩”到“更出彩”的过程。才算扣题。如果写从“不出彩”到“出彩”的过程就偏题了。如果只写某次出彩，没有写出变化过程，就跑题了。
　　【佳作展示】
　　您让我更出彩
　　河南省考生
　　洗净铅华，洁净淡雅，在百花轰轰烈烈开过后，窗外的合欢便温温润润地开放了。奶奶，您希望我能像合欢一样出彩，我做到了。可是，您在哪里呢？
　　面前的红木柜上安安静静地立着一个相框，黑白画面中的老人笑得那样慈祥。奶奶，今日的我，比之前更出彩，您看到了吗？
　　思念袭来，又似那年合欢开。
　　最初是您发现了我的歌唱天赋。儿时，我最喜与您坐在院子里那株合欢树下，看阳光从枝叶和花间漏下来，跳跃在我的脸上。闻一闻合欢沁人心脾的香，唱一唱那清清爽爽的歌。“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”，甜甜的童音响起，您面带微笑地听着，不忘为我鼓掌。也许从那时起，您便有意培养我唱歌。父母忙于工作，是您奔走在接送我学习唱歌的路上，风里雨里，从不间断。
　　记得第一次参加比赛，我胆怯地走上台，一眼寻觅到了您瘦小的身影。您用眼神鼓励我，安慰我，我轻唱起来，却未能夺得好名次。失落涌上心头，您耐心地跟我讲：“挺好啊，成绩不理想是因为缺乏经验嘛，下次就好啦！奶奶陪你练习！”从那之后，树下每天都有我们祖孙俩练歌的身影，您一遍遍指导我，声音如合欢般温和。终于，在下一次的比赛中我夺得冠军，因为这是我在为我爱的您唱歌。您的付出，让我体验到了出彩的感觉。
　　一点点的努力成就了我的精彩，一次次的好成绩见证着您的付出。如今的我已拿下数个奖项，奔波于多个城市参加比赛，唱歌技巧也越来越娴熟。那次悄悄跑回老家看您，苍老的您依偎在合欢树灰褐色的树干旁，一遍遍听着手中的录音机播放我唱的歌曲。一屋，一树，一人，唯独少了以往陪在您身边的我。
　　几个月前，我正在参加歌唱比赛，本来打算比赛完回去看您。您打来电话，电话中的叮嘱满是对我的关心。比赛结束后，我才得知您住院了。我飞速赶去，看到躺在病床上容颜苍白的您时，我扔掉奖杯扑到您床前，泪水再也止不住。您喃喃道：“傻孩子，不要哭。你以后会更棒的呢！”我哽咽着答应，您笑着闭上了眼。
　　奶奶，您知道吗？是您的坚持使我的实力得以展现，是您的教导使我技艺更精湛，是您的付出使我更加出彩。
　　窗外合欢依然在，故人难再来。我轻轻开口：“小燕子，穿花衣……”愿风带着我的歌声到您耳边，带去我对您的思念。奶奶，我知道您在某个地方看着我，一直看着我，相信我将来会更加出彩。
　　【简评】
　　此文语言细腻且富含深情。合欢花这个意象的巧妙运用，体现出作者较强的谋篇布局能力：一方面，使祖孙之间的感情在花的烘托中显得愈加深厚，突出了作文主旨;另一方面，把相关内容贯穿起来，起到了线索的作用，使作文结构更严密。奶奶对“我”深沉的爱和“我’’越来越出彩的过程相得益彰，浑然一体，让人回味。文章写出了“我”由出彩到更出彩的过程。能否突出题中的“更”字，是作文成败的关键。
　　开篇写合欢花，引出对奶奶深深的思念，营造怀念的氛围。首段点题。
　　第二段将亲情和自·已的成长经历联系;起来，进一步点题，是点睛之笔。
　　轻松的笔调，体现出祖孙俩的深情。奶奶发现“我”的歌唱天赋，并加以培养，是“我”能够出彩的原因之一。
　　第一次比赛失利，给“我”留下深刻印象，所以在这里详细描写，真实、生动。奶奶对“我”的鼓励、是“我”能够出彩的又一个原因。段末“体验到了出彩的感觉”点题。
　　在叙事中融入议论，同时又有感情寓于其中。对奶奶听歌的细节描写为文章营造意境，突出了浓浓的亲情。
　　以恰当的议论扣题，并升华了主题。
　　结尾处的抒情。恰、到好处’合欢和歌声的再次出现使文章首尾呼应，浑然一体。