恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前——使用留白技巧,实现课堂生成

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随着科学的发展和社会的进步,语文课堂中可以使用的教学资源越来越丰富,教学手段也越来越多样化,这大大增加了课堂容量,但有时也使整堂课显得"过满",减少了学生思维和想象的时间空间,限制了学生的思维发散。"留白"是现代语文教学中重要的技巧,语文教师可通过留白,实现动态生成课堂。就"留白"技巧在备课、提问、课堂安排和文本教学中的使用这几个方面进行了粗浅的阐述。
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