深化黑龙江省职业院校课程改革的新思考

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“十二五”期间,我省职业院校课程改革面临着新的任务,需要实施深化课程改革的新举措,切实践行中高职课程体系衔接,建立课程认同避复机制,避免课程设置的重复,准确定位和整合教学内容,避免课程内容的重复,利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,校企合作进行课程设置的市场调研分析,加强课程的有效教学,合作开发校本教材,不断深化职业院校教学改革。需要开辟推进我省职业院校课程改革的新途径,积极开展深化课程改革的教研活动,进行优质核心课程建设,开展优质课的设计与观摩,建设职教教学资源库,创造科研捆绑效应,不断融入现代
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