【摘 要】
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<正>神木县第七中学从2012年秋季开始实施有效教学改革,至今已有半年多时间,也收到了一些成效。但随着学校课堂教学改革的逐步推进,怎样编写出高效、实用的导学案,已经成为广
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<正>神木县第七中学从2012年秋季开始实施有效教学改革,至今已有半年多时间,也收到了一些成效。但随着学校课堂教学改革的逐步推进,怎样编写出高效、实用的导学案,已经成为广大教师最为困惑的问题,也是影响课堂教学改革能否顺利推行的关键环节。近段时间笔者对此进行了积极、深入的思考。下面就导学案编写的所思、所想同各位同仁交流,与大家共勉。
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