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随着新课改的进行,传统的数学教学模式的弊端逐渐明显.这些弊端对于数学教学的开展带来了很多阻碍,而小学数学是学生学习更高级数学知识和其他理科类知识的基础,否则将严重影响到学生的未来.本文将从优化课堂的意义入手分析,提出一些关于优化小学数学课堂的具体策略,希望对小学数学教学质量的提高带来帮助.
优化小学数学教学策略,提高小学数学教学质量
【摘 要】
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随着新课改的进行,传统的数学教学模式的弊端逐渐明显.这些弊端对于数学教学的开展带来了很多阻碍,而小学数学是学生学习更高级数学知识和其他理科类知识的基础,否则将严重影
【机 构】
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江西省萍乡市上栗县金山镇南桥小学 江西 萍乡 337000
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2019年7期
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