【摘 要】
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当代是全球化信息时代,计算机和网络技术迅速发展,给人们的工作、学习、生活带来的巨大的改变。尤其是依托于计算机和网络的多媒体技术为人们提供了极大的便利。数学学科具有
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当代是全球化信息时代,计算机和网络技术迅速发展,给人们的工作、学习、生活带来的巨大的改变。尤其是依托于计算机和网络的多媒体技术为人们提供了极大的便利。数学学科具有很强的抽象性和逻辑性,小学生还处于接收知识的初级阶段,如果采用传统的板书教学方法,学生在知识理解和记忆方面会存在着较大的困难。信息化时代,采用多媒体技术进行小学数学课堂教学,能够让数学知识变得更加具体化、有趣味性,让学生更加容易消化吸收数学知识,提高对数学学习的兴趣和积极性,从而对提高小学数学课堂的教学水平具有非常积极的促进作用。
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