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丰富多彩的地方文化是语文教学的重要资源。教师在语文教学中应适量地引入地方文化，利用地方文化，让学生在动态发展的大语文空间中学习语文知识，这是语文教学不断发展的动力。
谈语文教学中地方文化的有效渗透——以绸都文化为例
【摘 要】
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丰富多彩的地方文化是语文教学的重要资源。教师在语文教学中应适量地引入地方文化，利用地方文化，让学生在动态发展的大语文空间中学习语文知识，这是语文教学不断发展的动力。
【机 构】
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江苏省吴江市盛泽中学
【出 处】
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语文天地
【发表日期】
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2014年4期
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