【摘 要】
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新课程标准指出:作为语文教学中的文本解读,要做到正确,深入,有创意.教师解读文本水平的高低,关系到学生学习的范畴,感悟的外延,收获的程度.朱自清的(苏教版八年级上)是一篇
【机 构】
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淮安市古寨乡初中,江苏,淮安,223325
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新课程标准指出:作为语文教学中的文本解读,要做到正确,深入,有创意.教师解读文本水平的高低,关系到学生学习的范畴,感悟的外延,收获的程度.朱自清的(苏教版八年级上)是一篇典型的叙事记实散文,语言朴实,充满深情,明里以“背影”为线索,暗地里以“父子深情”为线索,而“背影”又是“父子深情”的寄托与浓缩,全文紧紧围绕情感的触发点和聚焦点--“背影”,展现了一幅感人的亲情画卷.
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