一年级聋生书面语言发展情况研究

来源 :南京特教学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flyrat1997
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通过对一年级聋生的测试,了解了一年级聋生书面语言的发展状况,发现一年级聋生对词语的掌握情况优于对句式的掌握;同时对学生出现错误的类型进行了分析;探讨了问题产生的原因并提出相应建议。
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