【摘 要】
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结合学生特点、地方经济特色、人文资源、服务专业,统筹兼顾国家统编教材,研究开发出一套具有地方特色的数学校本教材。
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结合学生特点、地方经济特色、人文资源、服务专业,统筹兼顾国家统编教材,研究开发出一套具有地方特色的数学校本教材。
Combined with the characteristics of students, local economic characteristics, cultural resources, professional services, overall planning of national unified teaching materials, research and development of a set of local characteristics of the school-based textbooks.
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