【摘 要】
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本文利用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对体育教育学院游泳专修学生教学实践进行研究.游泳专修学生教学实践体系不同于传统的实践模式,通过教学实践的内涵、
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本文利用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对体育教育学院游泳专修学生教学实践进行研究.游泳专修学生教学实践体系不同于传统的实践模式,通过教学实践的内涵、教学实践的优势与教学实践存在的问题进行分析,探讨教学实践能否比传统的实践模式更具有优势以及对学生有何影响,以期为体育教育专业教学工作提供参考.经过调查、研究分析认为,教学实践体系更有利于对学生的实践能力、自主学习能力和自信心的培养.
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