【摘 要】
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随着各类自媒体平台、社交软件、短视频平台等新媒体的出现，促成了多元化、全覆盖的新媒体网络环境，这与每个人的生活息息相关。新媒体网络环境下，高校大学生不仅成为新媒体的信息受众，更是各类信息的创造者和传播者，这对高校学生教育管理工作提出更高的要求，新媒体的发展对高校学生教育管理工作的影响是全方位的，既是工作挑战也是发展机遇。基于此，本研究以课题组实施运营的广东团学文创中心“青悦汇”网络育人平台建设为例
【基金项目】
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教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心（华南师范大学）2021年度开放课题（SCNUKFYB066）研究成果；
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随着各类自媒体平台、社交软件、短视频平台等新媒体的出现，促成了多元化、全覆盖的新媒体网络环境，这与每个人的生活息息相关。新媒体网络环境下，高校大学生不仅成为新媒体的信息受众，更是各类信息的创造者和传播者，这对高校学生教育管理工作提出更高的要求，新媒体的发展对高校学生教育管理工作的影响是全方位的，既是工作挑战也是发展机遇。基于此，本研究以课题组实施运营的广东团学文创中心“青悦汇”网络育人平台建设为例，通过分析新媒体环境对高校学生教育管理工作带来的挑战及机遇，从强化思想政治教育、促进师生沟通交流、完善监督体系、提高学生自我管理能力四个维度来应对新媒体视域下高校学生管理工作的新挑战，以期增强学生管理工作的具体成效。
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