【摘 要】
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＜正＞每一年的高考作文都是人们津津乐道的话题,今年也不例外。随之而起的另一个话题就是:到底该不该读名著。在全国甲卷的作文题目中,大段引用了四大名著《红楼梦》中的情节,这也让很多没有看过此书的考生叫苦不迭。那么,究竟该不该读名著?笔者的看法是,名著作为中国文化的结晶和瑰宝,是我们每一个人都应该去欣赏并且学习的。(开头两段,作者以设问的方式,对“该不该读名著”的问题,
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＜正＞每一年的高考作文都是人们津津乐道的话题,今年也不例外。随之而起的另一个话题就是:到底该不该读名著。在全国甲卷的作文题目中,大段引用了四大名著《红楼梦》中的情节,这也让很多没有看过此书的考生叫苦不迭。那么,究竟该不该读名著?笔者的看法是,名著作为中国文化的结晶和瑰宝,是我们每一个人都应该去欣赏并且学习的。(开头两段,作者以设问的方式,对“该不该读名著”的问题,
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目的 探索护士良心压力分型及影响因素。方法 采用便利抽样法，于2021年4—10月选取山东省2所三级甲等医院的1 120名护士为研究对象，使用一般资料调查问卷、医院伦理氛围量表、良心压力量表进行调查。采用潜在剖面分析探索护士良心压力分型，采用多分类无序Logistic回归分析各个类别的影响因素。结果 护士良心压力可分为低良心压力型（67.41%）、中等良心压力型（23.84%）和高良心压力型（8.
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