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小学美术“教学做合一”创新实践尝试
小学美术“教学做合一”创新实践尝试
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zchunhua3120
【摘 要】
:
小学美术课堂教学启动“教学做合一”教学模式,将课堂教学诸多制约因素进行科学整合,可以极大地提升课堂教学的有效性。学生作为学习主体,可以在这个教学模式中获得丰富的实践认
【作 者】
:
王令仪
【机 构】
:
江苏省苏州高新区实验小学校
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2018年2期
【关键词】
:
小学美术
教学做
实践尝试
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小学美术课堂教学启动“教学做合一”教学模式,将课堂教学诸多制约因素进行科学整合,可以极大地提升课堂教学的有效性。学生作为学习主体,可以在这个教学模式中获得丰富的实践认知机会,这给全面提升学生美术科学素养创造良好条件。
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