【摘 要】
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外语教学的魅力,不只在于知识学到了多少,也不只在于能力提升了多少,更多的还是在于素养的形成对学生的受益是多少。培养学生语言素养,达成素养目标,就需要教学上的出新,管理
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外语教学的魅力,不只在于知识学到了多少,也不只在于能力提升了多少,更多的还是在于素养的形成对学生的受益是多少。培养学生语言素养,达成素养目标,就需要教学上的出新,管理上的到位,生活上的关怀。因此在进行平时的教育教学工作时,教师应运用好EGP＋ESP教学模式,以自身语言素养带动学生,以情感互动影响学生,以多样化教学感染学生,始终追求教师乐教,学生乐学的目标,实现师生共同发展。
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