论文部分内容阅读
【正】 《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要定期对高等学校的办学水平进行评估。教育评估的对象可以是一所高校,一个系科,一种专业,也可以是一门课程,一个教学环节,一项工作。其中专业水平的评估是整个高校办学水平评估的中心环节。因为专业水平的建设是衡量高校办学水平的基础,也是反映教学水平和学术水平的重要标志。它既能反映师资、设备等