【摘 要】
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思维能力是人的各种能力的核心，而创造性思维又是思维的最高形式，所以创造性思维能力．是人的最高层次的能力。古今中外有突出贡献的医学家，在青少年时期大都已具有超常的创造性思
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思维能力是人的各种能力的核心，而创造性思维又是思维的最高形式，所以创造性思维能力．是人的最高层次的能力。古今中外有突出贡献的医学家，在青少年时期大都已具有超常的创造性思维。创造性思维，对人一生成就的大小至关重要。资料分析指出：“获得诺贝尔奖，需要积累，需要有很好的教育。我国的教育，最根本的问题是缺乏对学生创造性思维的培养。”因此，培养学生的创造性思维，应成为各学科教学改革的重点之一。本文就谈谈在《人体结构学》教学中培养学生创造性思维能力的一些方法。
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