论文部分内容阅读
在现阶段的高中英语教学的过程中,教师应该在实践教学的过程中,思考如何提升学生的阅读能力,通过有效的提升学生的阅读能力,帮助学生更好地接收和处理信息,帮助学生通过阅读提升自己的分析和处理问题的能力.
浅谈高中英语如何进行有效阅读教学
【摘 要】
：
在现阶段的高中英语教学的过程中,教师应该在实践教学的过程中,思考如何提升学生的阅读能力,通过有效的提升学生的阅读能力,帮助学生更好地接收和处理信息,帮助学生通过阅读
【机 构】
：
贵州省瓮安第二中学
【出 处】
：
山海经（故事）
【发表日期】
：
2017年6期
其他文献
从心理学的角度看,感性是指人的感知、想象、情感、灵感、知觉、等心理机制与功能;理性是指人运用感念进行推理、判断的心理机制与功能.对人的生长而言,两种因素都是不可或缺
期刊
1 营造良好的读书环境、氛围rn小学语文课外阅读的目的在于,让学生以课外阅读的方式,跳脱课内的规范和限制,在文学的海洋中获得更多的帮助,教师的最大作用在于指导,而非强硬
期刊
现代散文“五步快速阅读法” 具有操作性和实效性.我们在散文阅读的时候,用这种方法,进入得要快,回答问题准确,特别是新课改的命题方向,加大了考卷的知识密度和思维力度,在时
期刊
在新课程标准下,小学数学教学不是以教师教学为主的教学过程,而是学生在教师的指导下,学生和教师完成教学目标的过程.教师必须改变教学方式,也要引导学生改变学习方式.教师不
期刊
在初中英语学习中,学生只要跟随教师的脚步一点点地记忆就可以有效地完成学习任务,并取得理想的学习效果.但进入高中之后,知识点更具有逻辑性,需要学生进行深刻的思考与探究,
期刊
随着科技的发展,社会的进步,对人的素质提出了越来越高的要求,心理健康教育也越来越得到重视.在各学科教学中渗透心理健康教育,更成为现代学科教学整合的重点.作为一名教师,
期刊
截至2016年12月,中国网民人数达到7.31亿;我国手机网民规模达6.95亿.网民中学生群体规模最大,学生群体占比为25.0%;随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,在
期刊
在新的高中语文的教学过程中,教师应该强调对学生的作文能力的培养,因为作文能力是学生语文能力的直接体现,对学生的作文能力的培养可以有效地促进学生相关能力的提升,帮助学
期刊