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学前教育专业学生的职业实践活动对我们了解幼儿教育实际,全面锻炼和提高专业技能,体验幼儿教师的职业道德,树立热爱幼教专业、献身幼教事业的观念都具有非常重要的意义。学校应加强与幼儿园的交流与合作,科学安排见习、实习,打破传统形式,丰富、创新实践形式,提高职业实践活动的有效性。
提高学前教育专业学生职业实践活动有效性的探究
【摘 要】
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学前教育专业学生的职业实践活动对我们了解幼儿教育实际,全面锻炼和提高专业技能,体验幼儿教师的职业道德,树立热爱幼教专业、献身幼教事业的观念都具有非常重要的意义。学
【机 构】
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湖南幼儿师范高等专科学校;
【出 处】
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教育观察
【发表日期】
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2018年08期
【基金项目】
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2012年湖南省职成学会科研规划项目“基于‘体验’的学前教育专业学生职业道德行为养成教育的研究”(1138)阶段性成果
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